Àm-Kong Pue Lo̍h Hái
2022年5月11日
《茶金歲月》閱讀筆記
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TAAZE讀冊生活
《茶金歲月》是由廖運潘先生的《想到什麼就寫什麼》濃縮而來。這本書是從作者(廖運潘先生)的視角出發,觀察北埔姜家,也紀錄了當時的經濟情勢,是一本讀者能以小人物的視角一窺大時代的書。以下為讀後筆記,共四項。
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2022年2月19日
2021年人口密度
2021年人口密度及其分級
前陣子在
推特
看到很特別的地圖表現法,概念是先將某層級行政區依照人口密度排序,依序上色,並且設定人口數門檻,超過就停止(例如我先依照人口密度數值排序台灣鄉鎮市區,依序塗上紅色,到總人口數10%就停止;再來換上深橘色,繼續塗到總人口數1/4就停止;最後換上淺橙色,塗到總人口數一半就停止)。
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2022年2月16日
《圖解49個讓人一聽就懂的簡單表達》閱讀筆記
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「表達」是將自己的想法或情感,透過言語、身體語言或其他方式,讓別人知曉或理解的動作。本書透過正反例探討如何有效的表達,並提供一些技巧。以下為讀後筆記,共三項。
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2021年8月5日
《大日本.滿洲帝國的遺產》閱讀筆記
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這是近期讀來第四本與滿洲國有關的書。本書著重的重點是滿洲國的存在為後世帶來怎麼樣的影響,並以日韓的兩國的重要人物貫穿全書。以下為讀後筆記,共三項。
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2021年7月19日
《滿洲國》閱讀筆記
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本書以文化人類學的方式,來談論「滿洲」這塊地是如何發展,剖析這裡的憲制演化。很特別的是,作者雖然是中國人,但整本書卻放棄了中國的概念,而是採取一個比較大的區域(內亞、東北亞、東亞及東南亞)來分析詮釋,因此在解釋歷史事實的成因有非常獨到的觀點。以下為讀後筆記,共五項。
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2021年7月15日
《看穿假象、理智發聲,從問對問題開始》閱讀筆記
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本書標題乍看是教你怎麼問對的問題,但本質上是在教讀者建立思考模式。而這套思考方式,作者稱為「批判思考」,多加練習之後,能帶你辨認那些資訊是可用,那些是有問題的,以及我們該如何正確理解這些別人的話語。以下為讀後筆記,共五項。
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2021年7月11日
電信信令人口
全國鄉鎮市區電信信令人口(夜間停留人口)
上週四(7/8)內政部首次發布「電信信令人口統計」,簡單來說是運用基地台,推估手機的所在地,並以去識別化的方式,快速並有效的推估人流的移動。這個採樣方式運用現代人人手一機的現況,以最小的干擾完成統計,是很聰明的方式。目前政府公開了2020年11月的電信信令人口統計資料,並用資料畫了幾張圖。
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